孩子在诸葛店小学读了五年，最近真的有种压在心中的不满想要倾诉。不是即将小升初真的有种想让孩子离校转学去较远的私立学校的想法。学校现状及教师状况，真的让诸多的家长头疼、敢怒不敢言。
五年中感触最大的就是换班主任，已经记不清具体换过几位，至少有四五位吧，科任老师就更不得而知了。频繁更换老师，每换一位，孩子们与老师就需要一段时间相互磨合，一个学期也就不到四个月的时间，磨合一个月，再去掉周末节假日，孩子能全心投入学习状态的时间少之又少。
五年时间学校不知出于何种考虑，从未开过任何规模的家长会，对于班级整体以及年级整体的学习水平状况不得而知，可能是考虑学生深心的健康发展，学校期末期中考试不再做班级年级的排名，因此对于孩子的成绩也就不清楚处于班级的状态是优秀、良好、及格，当然就更不清楚在年级的排名状态，即使看成绩都在90分左右，但不清楚年级班级的平均分，也就无法评判孩子的成绩水平。家长们对于孩子的成绩也是一片迷茫。
再有，孩子的几任班主任老师都是二十多岁刚毕业的学生，当然并不是否认年轻大学生的能力，但是班主任老师是需要面对一个班至少60名以上的八九十岁的孩子，那是需要极大的耐心、爱心的工作，对于每家一个孩子的家长都搞得焦头烂额，更何况是一个二十多岁的老师每天面对六十多个这样的孩子，每天需要准备教案、教学、判作业、完成学校的日常工作，想想还有什么好心情面对和处理这么多调皮、任性、无法无天的孩子，也真是难为一个二十多岁刚毕业的大学生，我们也了解到，由于学校编制有限，可经费有限，只能招聘一些刚毕业的大学生。各位教育局的领导，是否考虑一下给下面小学多些编制，能有一些年龄长一些的在编制的老师来担当班主任，年轻老师可以在科任老师做起。
由于老师年纪轻，大部分还是00后，面对这些孩子难免脾气急躁，遇到三五个孩子调皮惹怒老师，就要求把复习资料抄写一遍几遍，国家提倡减负，作业不多，但是抄写偶尔就要写到半夜，学生烦躁不安，抱怨由于xxx等学生说话、打闹等原因，老师又罚抄，家长也只能默默的陪着，也不知该说什么，而且，孩子有时回家说，老师罚抄的作业老师看一眼直接扔在垃圾桶里了，我一晚上的辛苦啊~每当这个时候，家长又能说什么呢，作为家长也不能当着孩子的面去过多的评判老师。唯一担心的就是孩子们正在三四年级五六年级的时候正处在心智慢慢成熟的阶段，老师总是带着一种和孩子们较劲的心态，一种不平和的心态来面对孩子们，这样对孩子的心里健康发展会有怎样的影响。作为家长真的有些担心。
综上，建议教育局领导可以考虑以上诉求，按照人口比例适当调整学校老师编制，希望学校可以加强年轻老师的思想教育，希望年轻老师能多一分大爱，毕竟一声老师就赋予了您神圣的职责，也是所有学生敬仰的榜样，可以让学校分规模、分形式、定期召开家长会，让家长可以了解学生的学习状况。
办理跟踪信息
- 2019-05-23 15:54留言已转到三河市发展改革局，等待部门受理。
- 2019-05-23 15:54已办结。
- 2019-05-22 16:36三河市教育和体育局申请办结。
- 2019-05-22 16:33三河市教育和体育局回复。
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- 2019-05-22 14:52留言已转到三河市教育和体育局，等待部门受理。
发表于 2019-5-26 22:03:13
发表于 2019-5-26 23:41:14
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